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一些簡單的活動，最好是有一些小獎品，大家積極的參加，你再做好宣傳就行
這里有一些小活動供你參考：
1、椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
方法：
1）全員分成三隊
2）地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。
3）各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。
4）另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5）如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6）最快渡河的一隊獲勝。
2、團隊節奏
方法：
把大家隨機分成若干組，比如 1，2月出生的人為 A組，3，4月出生的人為 B組等，然后每個組讓他們用不同的方式發出聲音，如 A組鼓掌，B組跺腳，C組發出“哈哈”的聲音等，事先準備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。
注意：
1）每組規定各自的節奏；
2）正式開始前一定要分組反復演練，否則全場噪音一片，你失去威信，下面的人也會失去興趣；
3）同時可舉好幾塊牌子，有變化（可找人來幫忙舉；）
4）事先強調要聆聽，不要只顧自己，這很重要；
5）中途找些學員來擔任你的角色指揮；
6）有很多理念可分享，如團隊精神、個人與團隊、分工協作、領導力等。
3、奇怪的墻壁
概要：兩隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲
道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。
方法：
1）離報紙適當的距離劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。
2）在限定時間內，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。
4、沙漠幸存者
形式：先以個人形式，之后再以 5人的小組形式完成
類型：團隊建設
時間：30分鐘
材料及場地：沙漠逃生工作表及專家意見表，教室及會議室
適用對象：所有學員
活動目的：通過具體活動來說明，團隊的智慧高于個人智慧的平均組合，只要學會運用團隊工作方法，可以達到更好的效果。
概況：
大約七月中旬上午十點鐘。
你乘坐的飛機墜落在美國西南部索納拉大沙漠中。
飛行員和副飛行員都死了，其他人都活著。
飛行員在飛機墜落前沒有告訴任何人飛機所在的位置，只有一些人在出事前向外觀看，根據地上的標記，估計偏離航線有105公里。
在出事前幾分鐘，飛行員曾告訴你：在東北方向距離 113公里的煤礦上，有人居住。
索納拉地區是平原，除了一些灌木叢外一無所有。
當時氣溫將達攝氏 45度，所以地表溫度會接近攝氏 50度。你穿著單薄的衣服，短袖襯衫、短襪和皮鞋，每個人都帶有手帕。
你們小組總共有 25英鎊、一盒煙和一支圓珠筆。
問題：
請將下列 15件物品根據重要性排列為 1至 15，以便在飛機著火前盡可能多的取得必需品。你們小組的成員決心呆在一起。相信共同努力能使你們成為幸存者！
操作程序：
第一步：培訓師把"沙漠逃生"工作表發給每一位學員；
第二步：當大家都完成之后，培訓師把全班學員分為 5人一組，讓他們開始進行討論，以小組形式把 15樣物品重新按重要順序再排列把答案寫在工作表的第二欄，討論時間為 20分鐘。
第三步：當小組完成之后，培訓師把專家意見表發給每個小組，小組成員將把專家意見轉入第三欄。
第四步：用第三欄減第一欄，取絕對值得出第四欄，用第三欄減第二欄得出第五欄，把第四欄累加起來得出一個個人得分，第五欄累計起來得出小組得分。
第五步：培訓師把每個小組的分數情況記錄在白板上，用于分析：小組全組個人得分團隊得分平均分
注意：
培訓師在分析時主要掌握兩個關鍵的地方：
1）找出團隊得分低于平均分的小組進行分析，說明團隊工作的效果（1+1大于 2）；
2）找出個人得分最接近團隊得分的小組及個人，說明該個人的意見對小組的影響力。
有關討論：
1）你對團隊工作方法是否有更進一步的認識？
2）你的小組是否有出現意見壟斷的現象，為什么？
3）你所在的小組是以什么方法達成共識的？
/將以下內容打印給學員/
物品清單：1個人順序 2小組順序 3專家排列—個人和專家比較（3-1）小組與專家比較（3-2）
1）手電筒（4節電池）
2）匕首
3）墜落區的地圖
4）塑料雨衣（大的）
5）指南針
6）救護箱
7）0.45口徑手槍
8）降落傘（紅色和白色）
9）裝有鹽片的瓶子（1000片）
10）每人一公升水
11）書："沙漠里能吃的動物"
12）每人一付太陽鏡
13）烈性伏特加酒 2公升
14）每人一件外套
15）化妝鏡
第 6步：計算個人得分（第 4步總和）
第 7步：計算團隊得分（第 5步總和）
第 8步：統計小組中最低個人得分
第 9步：計算個人得分低于團隊得分的總和
第 10步：計算個人得分的平均數
5、取水游戲
良好的合作是成功的關鍵
◇隊一任務說明書
任務：
你隊的任務是用一只特別的能裝 100只一公升瓶的容器在地圖所示區域內收集空瓶，收到瓶子越多越好。每個瓶子都裝滿一公升水，由于重量限制，你們收集的只能是空瓶。如果瓶里裝滿水的話，必須把水倒掉。但倒水及裝瓶的時間不計算入內。
你隊必須集中行動，穿梭于旅店之間。
你們可以以五公里的時速行進，但下午三點前必須返回營地，路上不能停留或等待。在規定時間內每收回一只空瓶得10分。
路線設計：
你隊的任務是從如圖所示的旅店內收集空瓶，一只瓶子得 10分。
你隊總分加上另一隊的得分即是兩隊的累計分。累計分至少必須達到 1500分，多多益善。
假定你隊得 700分，另一隊得 1000分，累計分則為 1700分，各隊得分越高越好。
選中一條能得高分的路線，把所作選擇告知情報中轉站，我們會將你們兩隊的累加分告訴你。允許任意多次嘗試不同的路線，看選哪條得分更高。
如果能在 60分鐘里完成這個練習，你隊將得 50分的額外獎。
瓶子的位置：
有兩支隊伍參加，你作為隊一制定計劃。兩隊將在同一地圖所示的同樣區域內執行相似的任務。
你隊的營地設于起錨旅店。你隊于早上 8點出發，下午 3點返回，任務是收集空瓶。你知道能在下列地方找到水瓶：
君首旅店 10瓶
鼓棧 10瓶
野豬扣哨子旅社 20瓶
皇冠賓館 20瓶
馬蹄旅店 20瓶
獨角獸旅社 20瓶
大象旅社 10瓶
交流：
你想與另一個隊交流，可將你的信息寫在白紙上交到情報中轉站，情報中轉站可以為你傳遞信息。同樣你也能夠獲得信息。信息到時我們會通知你。使用中轉站沒有限制。
兩隊也可以面談。練習開始后 20分鐘內兩隊不能會面，之后每 20分鐘可以面談一次，時間 1分鐘。每隊只能有一名隊員參加，面談不能攜帶任何文件或書寫工具，會議安排通過中轉站進行。
行進時間：
以下是你隊在旅店間行進分別所需的時間。以分計算：
老牛---大象 90
大象---獨角 150
獨角---馬蹄 30
馬蹄---皇冠 60
皇冠---滿月 60
滿月---老牛 90
皇冠---君首 90
君首---鐘鈴 30
鐘鈴---葡萄 60
葡萄---起錨 30
君首---起錨 60
起錨---鼓 30
起錨---馬蹄 90
葡萄---星星 30
獨角---鼓 90
鼓---星星 30
鼓---野豬口哨 90
野豬---皇家橡樹 30
◇隊二任務說明書
任務：
你隊的任務是用一只特制的能盛 100升水的容器去地圖所示區域內提水，提回的水越多越好。由于重量限制，你隊只能打水而不能收瓶子，但把水從瓶中倒入容器的時間不作考慮。
你隊必須集體行動、穿梭于旅店之間。
你隊可以以十公里的時速行進，但下午五點前必須返回營地。
路上不能停留或等待，在規定時間內每提回 1升水得 10分。
路線設計：
你隊的任務是從如圖所示的旅店內提水，一公升水得 10分。
你隊總分加上另一隊的得分即是兩隊的累計分。累計分至少必須達到 1500分，多多益善。假定你隊得 700分，另一隊得 1000分，累計分則為 1700分，各隊得分越高越好。
選中一條能得高分的路線，把所作選擇告知情報中轉站，我們會將你們兩隊的累加分告訴你。允許任意多次嘗試不同的路線，看選哪條得分更高。
如果能在 60分鐘里完成這個練習，你隊將得 50分的額外獎。
水的位置：
有兩支隊伍參加。你為隊二作計劃，兩隊將在同一地圖所示的同樣區域內執行相似的任務。
你隊駐營在老公牛旅店，早上十點起程，下午五點返回，任務是提水。你知道能在下列地方找到水瓶（每瓶容量 1公升）：
鐘鈴賓館 10瓶
葡萄旅社 10瓶
星星旅店 10瓶
皇冠賓館 20瓶
馬蹄旅店 20瓶
獨角旅社 20瓶
皇家橡樹 20瓶
交流：
你想與另一個隊交流，可將你的信息寫在白紙上交到情報中轉站，情報中轉站可以為你傳遞信息。同樣你也能夠獲得信息，信息到時我們會通知你，一條信息可容納 30個字。使用中轉站沒有限制。
兩隊也可以面談。練習開始后 20分鐘內兩隊不能會面，之后每 20分鐘可以面談一次。
在歷時 2分鐘的會上每隊只能有一名隊員參加，開會不能攜帶任何文件或書寫工具，會議安排通過中轉站進行。
行進時間：
以下是你隊在旅店間行進分別所需的時間。以分計算：
老牛---大象 45
大象---獨角獸 75
獨角---馬蹄 15
馬蹄---皇冠 30
皇冠---滿月 30
滿月---老公牛 45
皇冠---君首 45
君首---鐘鈴 16
鐘鈴---葡萄 30
葡萄---起錨 15
君首---起錨 30
起錨---鼓 15
起錨---馬蹄 45
葡萄---星星 15
獨角---鼓 45
鼓---星星 15
鼓---野豬口哨 45
野豬---皇家橡樹 15
6、挑水接力
挑水接力（共 16人）
1）隊員：每隊男女各 2人共計 4人；
2）比賽流程：
①預備：扁擔一根放置第一位隊員身旁；二位協作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔）；一位協作隊員拿紅綢一根準備；
②裁判宣布"開始"，各隊拿紅綢的協作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后（要求挑水隊員原地轉若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔挑起水出發；
③過橋；
④到達終點，將水倒入本隊的水桶中后，按原方式原路返回（返回時可以不上橋，但需挑起水桶）；
⑤返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼續，直至第四位隊員；
⑥最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八……一、停（鳴鑼）！
3）規則：
①時間 10分鐘，以運送水的多少決出名次；
②隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成后仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續接力，直至 10分鐘時間結束裁判鳴鑼收兵；
③打水及捆綢可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協助；
④隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；
⑤中途倒地，可以爬起后繼續；若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來；
4）獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎；
5）道具：小橋一座（預先安裝）；扁擔 4根；挑水小塑料桶 8個；大塑料桶 9個（其中 4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；紅綢 4根（每根長 5米）。
7、坐地起身
這是一個讓大家明白合作重要的游戲。
玩法：首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。
（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）
四人手“橋”手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。
筆者親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。
這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合吹水之用。
8、以 X傳物
這里的"X"其實等于手或頸或口或胯下或任何你可想象之部位，“物”則可以是氣球或卡紙或香蕉或飲管或任何時你可想象之東西。而玩法則有極多，以下提供三種：
一級版：
大家排成兩圈，而他們要做的就是把一個氣球由隊頭傳至隊尾。傳的過程中，不可以用手，而只能以手以外的部份來傳。最快傳完一圈那隊為嬴。
二級版：
大家排成兩圈，最好是男女相間。他們要做的是用口來傳卡紙一張（卡紙不宜太薄，否則不太衛生……而且也要確定大家玩得才好！）。最快傳完一圈那組勝。
三級版：
（這個更加需要肯定玩者不會介意，否則可能會玩出火，慎之，慎之！）
道具：一條用保鮮紙包好的香蕉（當然是已去皮的了），幾張寫了身體部位名稱的紙（如腋下，口，胯下，下巴，頸等），照相機（這么好看，不拍下怎成？）。
玩法：大家排成兩圈，最好是男女相間。
首先抽一張紙，例如抽到口的話，那開始的一人便要含著那香蕉，然后第二人抽，例如抽到腋下的話，那接下的一人便要用腋下來接那香蕉。如此類推，直至傳完一圈為止，快傳完的一隊勝。
（試想像一下，假如之前一人抽到胯下，接下來的那人抽到口，那會是……）
9、定向尋寶（戶外游戲）
這是一個一流的戶外游戲，但它需要一個廣大的場地和相當的人手。
玩法：
在一個指定范圍內（如一個營地）設定數個關卡，而參加者則分成若干組，它們首先會得到一個指示，
要他們到其中一個關卡去（每組都會有不同的指示）。
當他們到達關卡之后，他們要受到一些考驗，例如：
－一起唱一首歌
－答問題
－做掌上壓
－吃東西（如一人兩只香蕉）
等等。
當他們通過了考驗，這個關卡的負責人便會給他們一個證明，并告訴他們下一個關卡在哪里。
如此類推，到他們完成了最后一個關卡的考驗之后，他們便需要回到總部報到，先到者為勝出。
注意：
這個游戲需要詳細的策劃和準備，例如要設定每一個組的路線不能重疊；
每個關卡的考驗也最好不要重復，事前亦要先知道場地的資料，并讓各主持人和各組都有場地的地圖。
要留意天氣，若下雨或太曬都很容易令玩者怨聲載道，甚至出意外。
10、星圖游戲
概述：參與者自我監控低績效的方法。
目的：
發揮你的最佳水平，停止拖延；設立和達到你的個人目標；克服焦慮和對失敗的擔憂；激勵員工發揮他們的最高水平；幫助別人杜絕拖延；幫助別人度過難關；激勵長期表現欠佳的員工；激發團隊的最佳績效；激勵大型組織中的成員；激勵銷售人員。
時間：15分鐘。
你將學到：如果監督自己的行為，你的績效會提高。
你需要：下面的表。
計劃表
待改進的表現自我監控方法
0 1
1 2
2 3
3 4
怎樣做：
向參與者說明自我監控通常會提高績效，研究表明，當人們有意識地跟蹤自己工作進展的時候，他們通常進步得更快。人們可以用多種多樣的方法和個性化的"星圖"來實施自我監控。
在他們完成后，找幾個志愿者同大家一起分享他們的計劃。就自我監控對提高績效的意義展開討論。
討論題：
1）以前你用自我監控來幫助你提高績效嗎？你用過這種方法嗎？對你來說，這個方法效果如何？
2）你將怎樣運用自我監控來幫助你的工作？
3）對你寫在表格上的某件事情，你感到驚訝嗎？請給出解釋。
11、假定方案
目的：讓團隊成員為潛在的嚴重或災難性情況制定應急方案。
所需材料：綿球。
步驟：
回顧一下頭腦風暴的原則（沒有批評、追求數量而不是質量等等），告訴團隊成員他們將進行一些應付未來各種問題的練習。
請團隊成員回顧一下最近遇到過的或看到過的符合墨菲法則的事情（就是說："如果一件事情有可能向壞的方向發展，那它一定會向壞的方向發展。"）。
讓團隊每三個人一組進行討論，并且每組要找到一個（僅一個）現實世界中可能發生的問題（比如，如果體能不夠怎么辦？如果銷售手冊沒有按時送到怎么辦？電腦崩潰了怎么辦？）。
讓一個小組口述他們的問題，后把海綿球扔給（輕輕地）另外一個小組。無論是誰，抓到了球的人馬上要提出可能的解決方案（必要的話，也可讓其他的參與者提供可行的答案）。
提出解決方案的小組后提出他們的問題，并把球扔向另外一個小組，讓那個小組提供解決方案。如果時間允許的話，一直進行下去。
討論題：
1）是什么阻止了我們去發現解決自身問題的方法？
2）為什么我們“看到”解決別人的問題要容易得多？
3）這個游戲對我們的工作來說意義何在？
小提示：
鼓勵那些提出問題的小組所在所收到的每一種解決方案里能真正地得到益處。當心不要讓他們掉入折衷的思維陷阱。
12、10%的拓展
目的：讓團隊成員深刻地了解，無論他們現在表現得多好，他們還可能做得更好。
所需材料：無。
步驟：
讓一個志愿者走到房間的一邊，請他伸展一個手臂，盡可能地去觸摸墻的高處。準備好幾種估算他們的指尖所能達到的高度的方法；然后讓成員再次伸展手臂，并且竭盡全力、去觸摸盡可能高的地方。注意指尖伸展的地方（總是會不斷的增高的）。
強調一下這個游戲中的幾個重點（或者，最好讓團隊成員自己從這個活動中得出結論）。讓他們注意 10%的提高在一個棒球運動員身上體現出來的效果——舉例來說——擊球更多、上壘更多、失誤更少。
討論題：
1）在開始做一件新的或不同的事情時，我們有什么樣的憂慮？
2）我們團隊的表現能再提升 10%或更多嗎？在哪些方面提升？
3）當我們強調工作表現提升 10%的價值時，我們其實在向公司或是顧客傳遞怎樣的信息？
4）通過什么方法可以知道我們對于自己的精力和才智還有所保留？
小提示：
你可能會遇到一些人表現得較保守，聲稱他們已經竭盡所能了。不要直接駁斥他們的行為，只要問他們一下，他們是否知道還有其他未竭盡全力的成員。
13、掌握變化
目的：讓團隊成員有機會對一個變革的過程進行分析，并設法使得未來的變革能被人更愉快的接受。
所需材料：無。
步驟：
研究最近你的團隊進行的一個變革的情況。寫一個大致的概要描述這個變革，并確定這種變革是如何開始的。
讓團隊就下面兩個問題展開討論：
1）這一變革是否受到抵觸？為什么？
2）通過回顧，指出我們那時候能夠做點什么或應該怎么樣做才能讓變革進行得更順利一些？（一般的回答總是圍繞“更好的制定計劃”、“對變革進行溝通”、“不要太突然”等。）
注意：
讓團隊花 10～15分鐘的時間討論。在整個團隊變革進行徹底回顧之后，讓每個成員講述一下他們的觀點，并讓他們的發言主要圍繞上面的第二個問題和下面列出的問題進行。
討論題：
1）我們做了什么來促進計劃中的變革？
2）我們做了什么來削弱或清除阻礙變革的力量？
3）在哪個階段，發展趨勢對計劃中的變革有利（或相反）？為什么？
小提示：
團隊經常會關注于變革的具體細節。鼓勵他們得到適用范圍廣的行動準則，使今后的變革努力更加有實效。
14、名副其實的替身
目的：幫助團隊成員從新的角度去審視一些老問題；探索第一印象的有效性；激發創造力，突破思維的局限。
所需材料：無。
步驟：
在會議開始的時候，告訴大家今天他們有機會去作別人的替身。一旦他們決定自己想要成為誰，他們必須在會議上保密。在進行決策和在會上發表自己看法的時候，他們必須從那個人的角度出發，并且根據自己所推測的那個人的特點進行（比如，一個令人尊敬的商業領袖、科學家、環保主義者、政治人物、顧客、供貨商、等等）。如果他們只想成為自己，那么也可以，但同樣也要保密。
在會議臨近結束的時候，讓每個成員用他們所扮演的人物的身份來介紹一下這個人物的情況，告訴大家那個人物的真名，并解釋為什么他們會挑選這些人物。
討論題：
1）成為一個名副其實的替身的感覺如何？
2）當你知道團隊中其他人的身份時，你吃驚嗎？
3）你對老問題又有了什么新看法？
4）第一印象何時影響我們對他人的感受？
5）成為別人的替身后，你如何看待你自己？
6）推斷別人的偽裝是如何影響你的決策和你在會上的發言，同時讓你感到不舒服的？
如果還有時間：
一旦團隊成員決定了他們想要成為誰（給他們 1～2分鐘的時間）將他們分為三四人的小組。然后讓每個人介紹一下他們將要成為的那個人。在那一天或那個會議所剩下的時間里，成員們仍然要保持他們所扮演的角色。比如，如果他們扮演的是個百萬富翁，他們就必須不斷自夸他們的地位、吹噓他們的財富和旅行的地方，等等。
15、造房子
目標：讓學員領會到協調、合作、計劃,、交流的重要。
參加人數：每組 4- 6人，可有 4- 5組
練習時間：25分鐘
工具：各小組剪刀一把，塑料膠帶一圈，A4廢紙 100張(可以包含 5張各種顏色的彩紙)。
講師向各學員說明：
1）在練習前：
①請各小組各造一棟紙房子，房子將推銷給講師；
②房子要標準，高、大、穩、美；
③造房子的時間有 25分鐘；
④當 25分鐘后，各小組須派一人上臺推銷他們所建的房子；
⑤講師將以糖果支付房款。
2）在造房子后：
①各小組要清點所余的紙張數，以便核算成本(一張 A4紙成本是一顆糖果)；
②各小組向講師報價；
③講師最后可以用糖果買下一棟樓。
共同討論：
論題可以是：
1）是否沒有向客戶(講師)澄清要求；
2）是否沒有領導者；
3）是否沒有做計劃；
4）是否沒有進行有效分工和授權；
5）成本是否很高(用了多少紙)。
參考：
這一游戲可用在： 1）解決問題的技能；2）團隊合作。
整個練習需時 45- 60分鐘。
16、摔雞蛋
目標：讓學員領會到計劃、協調、合作、交流的重要。
參加人數：每組 4- 6人,可有 4組。
練習時間：30分鐘。
工具：
1）塑料布或大張報紙(用于墊在地上、桌上)；
2）各小組剪刀一把、塑料膠帶一米、軟吸管 10根或 A4廢紙 2張、5米塑料繩一根；
3）8個生雞蛋。
講師向各學員說明：
1）在練習前：
①每個小組有一個雞蛋；
②用所提供的材料和工具把雞蛋包起來；
③目標是手拿雞蛋站在桌子上(大約離地 2.5米處讓雞蛋自由落體而雞蛋不破)；
④各小組有 25分鐘的時間進行準備。
2）在摔雞蛋時：
①請一個組員站到桌子上，在桌子上和地上鋪上塑料布或加厚的報紙；
②對成功的組可以用小玩具或糖果進行獎勵。
共同討論：
論題可以是：
1）是否有充分的討論和計劃；
2）是否所有人都參與了練習；
3）是否找到了解決問題的關鍵。
參考：
這一游戲可用在：1）解決問題的技能； 2）團隊合作。
整個練習需時 45- 60分鐘。
17、結網托物
目標：讓學員領會到計劃、協調、合作、交流的重要。
參加人數：每組 6- 8人，可有 2- 3組。
學員練習時間：20分鐘。
工具：
1）大線團各組一個；
2）可樂或其它飲料各小組一聽。
講師向各學員說明：
1）各小組有 20分鐘的時間進行準備；
2）小組成員可用身體的任何部位，將線結成網；
3）將可樂罐放在網上，保持一分鐘不掉下來。
共同討論：
論題可以是：
1）是否有指揮者；
2）是否有協助者；
3）是否相互合作。
參考：
這一游戲可用在：1）良好的分工； 2）解決問題的技能； 3）團隊合作。
整個練習需時 30- 45分鐘
要，要，要!重要的事情說三遍
你不光要給領導倒水，還要給同事倒水，給客戶倒水，給伴侶倒水，給父母倒水，甚至給陌生人倒水。一個不需要付出什么時間、精力、財力就能溫暖他人的行為，這么高的回報率為什么不做呢？
有人會想倒水又不是我的工作，我憑什么給領導倒水啊？我又不是服務員，為什么要伺候他？在家我都是什么家務活都不干的。倒水這么一件簡簡單單，順便的事情就不要上升到主子和仆人那樣的高度。倒水和幫忙丟個垃圾都是小事情，如果公司規定你必須給領導倒水，那可能不合理。但是沒有規定的事情我們去做，是出于我們個人的禮貌和修養。所以不要覺得倒個水就是被剝削了，降低了身份，或者是拍馬屁等等，不要想象力那么豐富。員工和領導直接接觸的時間并不多，在小事情上給領導留個好印象對你只有好處沒有壞處。
如果你是剛入職的新人，對老員工也要能隨便做的事情就幫助一下。學校里學的東西多多少少都是些假把式，真正工作的時候，你會發現，有很多的事情需要學習，研究。任何一個行業都有里面的門道，想要做好，不是你書本上學到的知識那么簡單。所以和老員工搞好關系沒錯的。平時多幫大家倒水，倒垃圾，打印復印文件。其實都是一些無足輕重的小事情，卻可以給他人留下很好的影響。還有一點就是不要去打聽別人的隱私，少說話多做事，作為老員工都清楚每個領導，員工之間的關系怎樣，所以學會觀察而不是隨便瞎打聽，否則不利于建立和同事之間的信任感。你去請教別人的事情，別人如果和你的想法一下，認為不是他們的職責，那你是什么感受呢？處理好和同事領導之間的關系你才有機會展現工作上的實力。
做一個有眼力見的員工，是在任何公司和行業都不會混的太差的。
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