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1、設(shè)計要點
首先要對整個園區(qū)進行明確的劃分，做到各區(qū)之間互不影響，同時也方便了管理人員的管理，有利于交通疏散。盡量保證室內(nèi)凈高，不低于2.80米，音體活動室不低于3.6米，還有廚房和衛(wèi)生間的衛(wèi)生最為關(guān)鍵。
2、大型玩具
一般來說，幼兒園都有很多玩具，大大小小樣式繁多，而對于巨型的玩具應(yīng)盡量布置在室外，根據(jù)型號尺寸選擇合適的位置，安裝時底部應(yīng)鋪墊柔軟的橡塑地墊，經(jīng)常對玩具結(jié)構(gòu)的牢固性能進行檢查。
3、室內(nèi)場所
每一個幼兒園的規(guī)模都不同，那么就會有不一樣的布局，園內(nèi)的裝潢細節(jié)包括：
①墻外表裝飾，多為彩色涂料、制作壁畫、手工藝品等；
②地面材料，一般有瓷磚、木地板、地墊等，這兩部分是幼兒園室內(nèi)裝飾的主要組成，布置的好就能夠打造出與教學(xué)和娛樂相適應(yīng)的輕松氛圍。
1、地面
這是最直觀的地方，也是最重要的一個環(huán)節(jié)，孩子們們一般都是在地面上活動，因而，它的科學(xué)性與藝術(shù)性都格外關(guān)鍵，選擇地面材料的時候應(yīng)當(dāng)考慮其是否保暖、耐磨、耐腐蝕、隔音，同時還應(yīng)符合幼兒的審美要求，讓地面與整體可以融為一體。這些都是普遍的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然不同地區(qū)、不同樓層的要求又有區(qū)別，如在南方，我們知道該地區(qū)氣候溫和、潮濕，那么應(yīng)側(cè)重考慮地面的防滑、防潮性，而在寒冷的北方，可考慮選用封臘的木地板，或者是地毯，既有彈性又保暖，但是鋪設(shè)要平整，避免出現(xiàn)凹凸不平引發(fā)安全事故。最后就是色彩、圖案的選擇了，可選擇動物、植物或一些傳統(tǒng)圖案，但需符合孩子的審美。
2、墻面
一般來說，使用飾物有很好的保護作用，有延遲使用期限的益處，同時也可以讓空間變得更加美觀、整潔、舒適，在幼兒園應(yīng)當(dāng)選擇富有兒童特點，讓孩子們可以有獲取知識、提高審美能力的材料，能夠創(chuàng)造出一種文化的學(xué)習(xí)氛圍。但是注意需平整、轉(zhuǎn)角的地方應(yīng)為圓角，避免幼兒撞傷。如瓷片、易清洗的墻紙、各色的涂料、環(huán)保的硅藻泥都是不錯的選擇，但是顏色要淡雅、明快，應(yīng)考慮環(huán)境及采光情況，整體色彩需統(tǒng)一。
3、門
門的設(shè)計需要考慮合理性，如不采用剛硬的質(zhì)料，材料不出現(xiàn)尖銳的棱角，外表應(yīng)平整、光潔，門應(yīng)當(dāng)靠墻固定，防止幼兒推撞門，在合適的地方安裝方便幼兒開、關(guān)的拉手，尺寸可適當(dāng)縮小些，可在門上做簡單的裝飾，如動物、植物造型，色彩應(yīng)以窗相同，淺色為宜，可以粉刷成各種符合幼兒特點的圖案。
幼兒園設(shè)計二十大重點
一、使用對象的擴展
目前幼兒園使用對象普遍突破原有3～6歲的局限，擴展為2～6歲；而高品質(zhì)的幼兒園，必然擴展到0～6歲，開設(shè)親子園、嬰兒班等。
即使現(xiàn)在沒開的，不遠的將來也必然要開親子園。
北京、上海、江蘇、浙江、廣東等地區(qū)已經(jīng)陸續(xù)提出要求，省級示范園必須辦親子園。
幼兒教育低齡化的趨勢非常明顯。
所以在空間布局上，要考慮0～3歲嬰兒教育使用的室內(nèi)外場地。
今后，對于布局密集的集團辦園，比如杭州市下城區(qū)的眾多公辦園，通常將0～3歲與3～6歲的教育對象分園，將傳統(tǒng)的幼兒園分解為嬰兒園和幼兒園，增強教育的針對性，提高教育效益。
類似于現(xiàn)在的示范性高中和初中分開。
而眾多幼兒園，通常涵蓋0～6歲五個或六個年齡段。
這意味著孩子在幼兒園要上四年、五年、甚至六年。
隨著親子園的開設(shè)，必然要考慮家長的參與給幼兒園帶來的影響。
同時，嬰兒班多采取半日制（生員爆滿的可以采取上下午制），接送需求也不同于幼兒班。
那么，0～3歲嬰兒教育和3～6歲幼兒教育，也就是親子園和幼兒園要功能分開。
特別需要注意的是，隨著幼兒園面向社區(qū)進行文化服務(wù)功能的增強，幼兒園可能成為社區(qū)的文化藝術(shù)活動中心，成為一所“社區(qū)學(xué)校”。
除了傳統(tǒng)的幼兒園、親子園外，幼兒園可能還會提供孕期指導(dǎo)、家庭教育、小學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、周末興趣班、社區(qū)親子圖書館、社區(qū)合唱團、社區(qū)舞蹈隊、小學(xué)生拓展訓(xùn)練等服務(wù)。
這樣，幼兒園的服務(wù)對象就會包括小學(xué)生、成人、老人。
“始于零歲，伴隨終生”，將成為我們新的辦學(xué)定位。
不同的使用對象、不同的服務(wù)功能，對建筑設(shè)計提出不同的要求。
二、空間的分區(qū)
一方面，幼兒園建筑可分為三部分：辦公接待區(qū)、教學(xué)活動區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)。
辦公接待區(qū)主要包括接待大廳、保健室（含晨檢、隔離室）、門衛(wèi)室、公共洗手間、園長室、財務(wù)室、主任室、會議室、教師辦公室、檔案資料室等；
教學(xué)活動區(qū)包括各班教室（含睡眠室、洗手間）、親子園、多功能廳、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及美術(shù)室、琴房、圖書室等專用功能室；
后勤服務(wù)區(qū)核心是廚房（含更衣室、主食庫房、副食庫房、面點間、生加工間、熟加工間、消毒間、配餐間、教師餐廳、開水間、水果儲藏室），以及辦公用品倉庫、后勤用品倉庫、維修倉庫、教工洗手間等。
另一方面，戶外場地也可分為三部分：公共活動區(qū)、幼兒活動區(qū)、綠化區(qū)。
公共活動區(qū)主要包括幼兒園進門處、道路、宣傳展示區(qū)、教師車棚等；
幼兒活動區(qū)包括操場、大型玩具區(qū)、沙池、種殖區(qū)等。
綠化區(qū)包括圍墻內(nèi)外的平面綠化區(qū)以及樓體、圍墻上面的立體綠化區(qū)。
幼兒園進出路線和出入口也要劃分主次，如后勤服務(wù)走專用通道。
三、建筑造型
幼兒園的外立面造型，直接關(guān)系到家長、幼兒對幼兒園的印象、評價。
幼兒園整體布局一定要富于變化，追求空間的趣味性，塑造有趣而富有變化的空間，讓兒童喜歡幼兒園，在游戲中學(xué)習(xí)成長。
外立面忌諱平鋪直敘，不要象軍營那樣平直。要求有圓弧，富有動感，高低凸凹遠近區(qū)直錯落有致，虛實多變，個性鮮明，視覺沖擊力強。
如果樓體本身僵化，可以考慮在樓頂放置一些玻璃鋼的長頸鹿等動物、植物雕塑，外墻上外掛一些弧形、圓形的造型，打破樓梯平直僵化的造型。
樓梯間可以拉高，加尖頂，成為城堡的制高點。
隨著功能分區(qū)，幼兒園可以采取主、副樓設(shè)計，或者盡量多幾棟樓，比如行政辦公樓、嬰兒教學(xué)樓、幼兒教學(xué)樓、專業(yè)功能樓、后期服務(wù)樓等。
四、房頂操場
隨著幼兒園容積率越來越高，戶外活動場地必然不能滿足使用需求，屋頂操場就成為設(shè)計時必須考慮的問題。
屋頂操場除防水外，主要是安全問題。
建議在屋頂四周直接使用不低于1.5米的圍墻，保證幼兒安全。
五、盡可能多設(shè)各種專項功能室并提高利用率
可以將專項功能室設(shè)置在內(nèi)走廊的北側(cè)，方便使用。
六、園內(nèi)不安排教工宿舍
規(guī)范化的幼兒園，除門衛(wèi)外，不得有人住宿，安全衛(wèi)生，便于管理。
七、大門規(guī)劃
大門是幼兒園最醒目和家長最先接觸的地方。
在保證安全的前提下，盡量開放、通透、大氣。盡量不使用完全封閉的大門，那樣太壓抑。
大門的規(guī)劃，通常和宣傳欄、幼兒園招牌、門頭等作為一個整體系統(tǒng)來設(shè)計。
比如要考慮幼兒園各種牌匾的懸掛位置，在大門旁邊設(shè)置幼兒園宣傳欄，發(fā)布通知、食譜、幼兒園近期活動展示等。
為保證安全，幼兒園實行人車分離，禁止家長各種車輛入園。所以要提前規(guī)劃安排門前停車位置，保證接送秩序。
隨著安保要求的提高，大門要設(shè)置門衛(wèi)室，并按照公安、消防要求配備相應(yīng)設(shè)備。
八、大廳規(guī)劃
酒店式的大堂，是今天現(xiàn)代化幼兒園的基本特點，是幼兒園服務(wù)意識的表現(xiàn)。
家長一站式服務(wù)，就在接待大廳里面完成咨詢、報名、繳費等所有手續(xù)，是高品質(zhì)服務(wù)的表現(xiàn)。
所以，幼兒園一定要想法設(shè)計一個盡可能大氣的接待大廳或者專用家長接待室。
這個大廳，可以100～300m2。
它的功能，可以體現(xiàn)在兩個方面：
一是承擔(dān)傳統(tǒng)的咨詢、報名、收費、家長接待、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及同行參觀接待等功能。
相應(yīng)的，幼兒園的門衛(wèi)、辦公室、財務(wù)等職能部門可以合并到前臺辦公，前臺就是辦公室。
這樣既方便家長又節(jié)約人力，提高工作效率（每天都有專人提供一站式服務(wù)）。相應(yīng)的園長辦公室、保健室等職能辦公室都圍繞在大廳附近，形成幼兒園的行政辦公區(qū)。
二是功能整合。
可以整合多功能廳、美工室、圖書室、社會活動區(qū)、部分對外辦公服務(wù)功能，提高房舍利用率。
大廳是集約型的公共活動空間，功能齊全，場地利用率高，值得大家重視。
九、設(shè)置集中辦公區(qū)
傳統(tǒng)幼兒園的辦公區(qū)，通常分散布置，使用眾多的辦公室，相互之間缺乏溝通和了解。
現(xiàn)代的幼兒園通常在一樓大廳旁邊設(shè)置集中辦公區(qū)，將幼兒園所有行政、后勤、教學(xué)等辦公室資源整合。或者分教學(xué)與行政、后勤兩大塊。
集中辦公的好處是：
◆節(jié)約空間。
◆便于管理，節(jié)約能源。
◆便于服務(wù)家長，一站式服務(wù)。
◆便于同事間相互支持、相互了解。
十、寬走廊
要求達到3米以上，安全、大氣。
十一、層高
幼兒園教室的層高，從3米一直到4米，在不斷增加。
國外幼兒園，通常采用坡屋頂?shù)拇罂臻g，層高更是五、六米，顯得非常大氣。
高大的空間，優(yōu)越的采光條件，使得幼兒園更加通透、舒適。
而隨著層高的增加，可以在室內(nèi)架設(shè)閣樓，將睡眠室放到上面，節(jié)約空間。
這是層高增加的非常重要的一個因素。
但層高不能超過4.5米。
過高容易導(dǎo)致幼兒心理不舒服；同時降低采暖、制冷效率，浪費能源。
十二、重視睡眠室的處理
幼兒園的午睡是個大問題——占用空間大、勞動量大。
傳統(tǒng)的幼兒園常采用“三段式”布局：左右兩邊各50～60m2同樣結(jié)構(gòu)的活動室和睡房，中間10～15m2的洗手間。
這樣的布局浪費空間，影響布局，教師工作量大。
因此，現(xiàn)在的幼兒園大都追求另一種“寢教合一”：活動室和睡室共用一個60～80m2的房間，睡眠室不再單獨占用一個房間。
這樣會節(jié)約30%左右的空間；
同時活動室面積大，區(qū)域布局更方便。
活動室和睡室共用一個房間，通常有兩種處理方式：
一種是使用活動床或壁柜式床。
這樣教師每天搬床工作量大，也不便于教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)造。
另一種就是做閣樓。
在教室的里直接做閣樓，教室環(huán)境更整潔，減少教師工作量，也方便中午教師值班的時候整理教學(xué)環(huán)境。
越來越多的幼兒園使用這種方式。
做閣樓的要點：
1、閣樓上下高度的協(xié)調(diào)問題
做閣樓的目的是為了節(jié)約空間，所以閣樓下面要能夠有效利用，不然就失去做閣樓的意義。為此，閣樓下面的高度必須在2m以上，不然就在視覺上會非常壓抑，利用價值大大降低。
上面因為只是中午睡覺，所以保證幼兒不碰頭，高度達到1.3m左右就可以；中間用工字鋼加鋪板，厚500px左右，下面最好在2.5～3m左右。所以通常當(dāng)樓層達到4m左右的高度（最佳高度是4.5m）才適合做閣樓。
2、上下閣樓的樓梯問題
建議使用可折疊收縮的樓梯——平時收起來，合上蓋板，看不到樓梯。
3、通風(fēng)問題
除自然通風(fēng)外，可以使用搖頭壁扇。在室內(nèi)溫度不是非常高的時候，不用整個房間都開空調(diào)，既安全又節(jié)約能量。
4、閣樓的位置
因為閣樓畢竟要占用空間，尤其是層高4m以下的房間，閣樓還是很容易讓空間顯得逼仄。為此，必須要考慮巧妙地“隱藏”閣樓，讓人一眼看去，意識不到閣樓的存在，就會顯得視野很開闊。
可以選擇將閣樓反方向布置在進口上方——進門看見里面很開闊，很難想到閣樓就在頭頂上呢。
所以，相應(yīng)的，閣樓中間位置盡量不加支柱，而是充分利用梁，將閣樓吊到大梁上面。
或者布局在洗手間、衣帽間上面。
5、閣樓的大小
為解決全部幼兒都上去睡覺，閣樓需要做成兩排床，中間是走道，共3m寬；按照每班32人（單排16人）*每人0.5m=8m長，通常在教室一面墻上做一個通鋪就能解決。
如果孩子多，可以增加幾張活動床在下面睡，不必拘泥于都上去。
十三、衣帽間
單獨設(shè)立的衣帽間容易影響采光，浪費空間。
衣帽柜可以直接鑲嵌在走廊墻壁里，或者在睡覺的閣樓下面。
十四、采光
墻盡量少，多用玻璃窗。
窗戶盡可能大，窗臺盡可能矮。
墻裙盡量低，多在1250px以下。
外墻可以直接采取落地玻璃，擴大采光和兒童視野。
門要通透。
但至少有一塊大面積墻，做主題展示用；同時也增強幼兒的安全感
十五、門
要求通透。
門上有各種造型的窗戶，增加幼兒安全感和探究意識。
顏色多用白色等淺色系。
盡量減少門的數(shù)量。比如洗手間的門，直接用門框就可以。
十六、色彩設(shè)計
注意整體性、系統(tǒng)性，導(dǎo)入VI視覺識別系統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃。
不要隨便進行墻繪，尤其不能沒有留白，到處都是花里胡哨的。
注意樓體里外、不同樓層、不同功能區(qū)的色彩運用。
注意與當(dāng)?shù)貧夂颉⒌乩砬闆r結(jié)合。如北方少用冷色調(diào)。
十七、重視綠化
要求聘請專業(yè)設(shè)計和養(yǎng)護，提高綠化水平。
比如和小區(qū)物業(yè)合作，將綠化承包出去等。
綠化要多植樹，并且樹種豐富。
隨著幼兒園用地越來越緊張，平面綠化率越來越低，必須注意圍墻、樓梯、室內(nèi)的立體綠化，增加綠化覆蓋率。
十八、戶外活動區(qū)要有起伏，富有野趣。
可以設(shè)計出小山坡，山坡下面還有山洞。
山坡可以將幼兒活動區(qū)與后勤服務(wù)區(qū)分割開。
十九、大沙池
可以將其他器械放在沙池中。
沙池可以連著圍墻、山坡，便于清潔。
沙池對幼兒的發(fā)展具有非常重要的意義。
但我們的戶外，對沙池的重視程度非常低。
因為衛(wèi)生水平、維護成本等方面的因素制約，幼兒園對水的使用較少，就更突出沙池的作用。
二十、各班獨立水、電表
尤其是作為耗能大戶的廚房，更是要獨立安裝水電表，每天、每周、每月匯總計算。
各班每周或每月消耗數(shù)據(jù)清楚明白，便于核算、管理，節(jié)能環(huán)保。
容易調(diào)動全體員工以及幼兒的節(jié)約積極性。
比如幼兒園可以設(shè)立一塊公示欄，登記各班每天、每周或每月的水電消耗；計算出人均消耗數(shù)，在全園持續(xù)開展節(jié)能環(huán)保的活動。
導(dǎo)語：新建幼兒園的規(guī)范化管理在于園長統(tǒng)籌管理的水平。一所新建園就像一張白紙一樣，所有的老師都充滿了憧憬之情，準(zhǔn)備描繪藍圖。新建園走上軌道運轉(zhuǎn)順暢可不是一件容易的事情。工作中困難很多。
新建幼兒園如何規(guī)范管理一、新建園裝修與設(shè)施設(shè)備管理
通常一所新園最開始涉及的管理就是裝修與設(shè)施設(shè)備的采購，這是一項很重要的工作，如果做好了可以減少在今后工作中的重復(fù)改造，收到事半功倍的效果。
(一)裝修管理中的問題
1.幼兒園首先思考的是定位的問題。是自然生態(tài)式的幼兒園還是高端現(xiàn)代化的`幼兒園，要確定風(fēng)格才能裝修，避免風(fēng)格雜亂;另外，整個幼兒園要定一個主色調(diào)，避免色彩繁多造成視覺污染;其次，要規(guī)劃每層樓班級與功能室的裝修，如：班級與各種幼兒圖書室、美術(shù)操作室等是不一樣的裝修風(fēng)格。
2.消防設(shè)施要找消防專業(yè)人士指點。如走廊上的指示燈正確的是鑲嵌在墻體里和墻一樣平整，避免孩子被刮傷，而非我們通常的做法突出在墻體外。地面一定是平整的，通道處一定不能有物品阻礙。廚房的出口處一定是有一扇防火門，廚房里一定有感煙報警系統(tǒng)。
3.幼兒衛(wèi)生間的裝修是重要工程，多少蹲位、多少水龍頭、多少小便池、毛巾掛鉤間距、離墻不得少于10公分，消毒柜、洗衣機的擺放，幼兒在什么位置喝水、什么位置放口杯柜，合理利用空間的學(xué)問很大。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理問題
1.幼兒的課桌、椅、玩具柜、睡床、被子大小與色彩一定要按照國家或本省的標(biāo)準(zhǔn)來進行采購，小中大班的尺寸不一樣，要分開采購不能一個尺寸。各班級招收多少幼兒需要配多少設(shè)備，要詳細規(guī)劃，盡量一次到位，免得分批配備有色差。
2.幼兒園有條件的就安裝全覆蓋的wifi，每個部門安裝電話便于辦公，更重要的是保障孩子安全全園安裝攝像頭，最好能與110聯(lián)網(wǎng)。
3.教師的辦公用品要統(tǒng)一規(guī)格，造型、顏色做到規(guī)范、整齊。如：辦公桌、凳、資料柜、沙發(fā)、會議室凳子，小到資料盒、筆筒顏色、大小一致，都需要做到統(tǒng)一規(guī)劃。
二、新建園機構(gòu)設(shè)置與教師管理
一所新建園的領(lǐng)導(dǎo)班子大多數(shù)都是由工作經(jīng)驗豐富的老教師組成，老師大多都公招進入幼兒園，組成了新建園的教師隊伍。新建園最重要的是做好穩(wěn)定工作。因為老師來源比較復(fù)雜，有剛出校門的學(xué)生，有在公立、私立園代課的老師，有一直從事其他職業(yè)的幼教老師。不同環(huán)境、不同性格、不同處世方法、不同成長經(jīng)歷的老師，都想在新園里大顯身手，思想的火花可以說碰撞最為激烈。作為園長，應(yīng)該做好以下幾件事情：
成立園務(wù)委員會：對園長提出的重大決策進行審議，并制訂實施方案，供園長在決策時參考，并對園長的日常工作提供有力幫助。
民主選舉成立黨支部;將黨員同志集中管理，在集體中發(fā)揮先鋒模范作用。
民主選舉成立工會是幼兒園教職工行使民主權(quán)利，參與幼兒園民主管理與監(jiān)督的基本制度和形式，起著橋梁作用。
伙食管理委員會：參與幼兒園伙食管理工作，每月對幼兒伙食費的收支情況進行監(jiān)督。
家長委員會：家長委員會主要幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園的工作;及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
根據(jù)需要設(shè)行政組、教研組、后勤組、信息組、安全組等，保證工作的正常運轉(zhuǎn)。
三、園所文化建設(shè)與特色管理
1.確定目標(biāo)
新建園的園長一定要思考幼兒園的辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園特色、孩子培養(yǎng)目標(biāo)、教師培養(yǎng)目標(biāo)、家長服務(wù)口號等，新建園不同于老園有沉淀、有積累，但是思考清楚后確定辦園方向，朝著這個目標(biāo)前進，圍繞這個目標(biāo)進行管理，也是可行的。其中辦園特色需要做好本園教師素質(zhì)與能力的調(diào)查后再確定。所有文化建設(shè)的提出都必須符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，不能違背孩子的身心發(fā)展規(guī)律，進行強化訓(xùn)練。
2.校園文化建設(shè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要通過LOGO、目標(biāo)宣傳、3-5年規(guī)劃、幼兒各種課程、親子活動、環(huán)境布置呈現(xiàn)出來，從精神層面上反映幼兒園的辦園方向與靈魂。
3.文化建設(shè)管理一定要接地氣
防止只是口號的現(xiàn)象，一定要接地氣，才能真正達到園長最初辦園雄心勃勃的心理期望值。堅持自己的辦園方向，一步一個腳印踏實走下去，才能實現(xiàn)目標(biāo)，切不可糊涂了一年又一年，到頭來自己想辦個什么樣的幼兒園都找不到北了。
【溫馨提示】關(guān)于幼兒園園長會議室布置，幼兒園園長會議室布置方案的介紹，部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，請以實時信息為準(zhǔn)或撥打服務(wù)熱線詳詢。青島會議公司提供：青島會議設(shè)備，青島會議接送，青島會議住宿，青島會議場地，青島會議模特，青島會議公司策劃，青島會議接待服務(wù)等。