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一、參加會(huì)議注意事項(xiàng)如下:
1、記好記錄:
參加會(huì)議的時(shí)候要準(zhǔn)備好會(huì)議記錄本和筆,認(rèn)真記錄會(huì)議的內(nèi)容,不能什么都不帶就去參加會(huì)議了,這是對(duì)工作不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
2、找準(zhǔn)位置:
按照要求進(jìn)入會(huì)議場(chǎng),找準(zhǔn)自己的位置,或單位所在的位置,不要隨意的就坐下,亂了會(huì)議座位安排。
3、認(rèn)真聽(tīng)會(huì):
會(huì)議期間要認(rèn)真聽(tīng),不能打瞌睡,或者看報(bào)紙,雜志,做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情,更不能隨意的走動(dòng),出入會(huì)議場(chǎng),這是對(duì)人的尊重,也是尊重自己。
4、不玩手機(jī):
會(huì)議期間,要把自己的手機(jī)關(guān)機(jī),不能玩手機(jī),更不能接打手機(jī),干擾會(huì)議的紀(jì)律,也容易引起其它參加人員的注意力,打亂開(kāi)會(huì)人員的思路,都是不尊重人的表現(xiàn)。
5、請(qǐng)勿吸煙:
會(huì)議期間,男士不要吸煙,一是人太多了,聚居在一起,空氣本身就不好,還不容易流通,吸煙的話會(huì)讓會(huì)議室煙霧繚繞的,根本不成樣子了,還影響他人健康。
6、禁止聊天:
會(huì)議期間,不要進(jìn)行竊竊私語(yǔ),聊天,不要把開(kāi)會(huì)看出了熟人同事聚會(huì),好久不見(jiàn)聚到一起就說(shuō)個(gè)不停,會(huì)議開(kāi)始了,還在私下小聲說(shuō)話,顯得自己太沒(méi)有修養(yǎng)了。
二、會(huì)議禮儀:
1、會(huì)議座次排定:
環(huán)繞式。就是不設(shè)立主席臺(tái),把座椅、沙發(fā)、茶幾擺放在會(huì)場(chǎng)的四周,不明確座次的具體尊卑,而聽(tīng)任與會(huì)者在入場(chǎng)后自由就座。這一安排座次的方式,與茶話會(huì)的主題最相符,也最流行。
散座式。散座式排位,常見(jiàn)于在室外舉行的茶話會(huì)。它的座椅、沙發(fā)、茶幾四處自由地組合,甚至可由與會(huì)者根據(jù)個(gè)人要求而隨意安置。這樣就容易創(chuàng)造出一種寬松、愜意的社交環(huán)境。
圓桌式。圓桌式排位,指的是在會(huì)場(chǎng)上擺放圓桌,請(qǐng)與會(huì)者在周?chē)杂删妥?。圓桌式排位又分下面兩種形式:
一是適合人數(shù)較少的,僅在會(huì)場(chǎng)中央安放一張大型的橢圓形會(huì)議桌,而請(qǐng)全體與會(huì)者在周?chē)妥?/p>
二是在會(huì)場(chǎng)上安放數(shù)張圓桌,請(qǐng)與會(huì)者自由組合。
主席式。這種排位是指在會(huì)場(chǎng)上,主持人、主人和主賓被有意識(shí)地安排在一起就坐。
2、會(huì)議發(fā)言人的禮儀:
會(huì)議發(fā)言有正式發(fā)言和自由發(fā)言兩種,前者一般是領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,后者一般是討論發(fā)言。正式發(fā)言者,應(yīng)衣冠整齊,走上主席臺(tái)應(yīng)步態(tài)自然,剛勁有力,體現(xiàn)一種成竹在胸、自信自強(qiáng)的風(fēng)度與氣質(zhì)。發(fā)言時(shí)應(yīng)口齒清晰,講究邏輯,簡(jiǎn)明扼要。如果是書(shū)面發(fā)言,要時(shí)常抬頭掃視一下會(huì)場(chǎng),不能低頭讀稿。旁若無(wú)人。發(fā)言完畢,應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾的傾聽(tīng)表示謝意。
自由發(fā)言則較隨意,應(yīng)要注意,發(fā)言應(yīng)講究順序和秩序,不能爭(zhēng)搶發(fā)言;發(fā)言應(yīng)簡(jiǎn)短,觀點(diǎn)應(yīng)明確;與他人有分歧,應(yīng)以理服人,態(tài)度平和,聽(tīng)從主持人的指揮,不能只顧自己。
如果有會(huì)議參加者對(duì)發(fā)言人提問(wèn),應(yīng)禮貌作答,對(duì)不能回答的問(wèn)題,應(yīng)機(jī)智而禮貌地說(shuō)明理由,對(duì)提問(wèn)人的批評(píng)和意見(jiàn)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取,即使提問(wèn)者的批評(píng)是錯(cuò)誤的,也不應(yīng)失態(tài)。
3、會(huì)議參加者禮儀:
會(huì)議參加者應(yīng)衣著整潔,儀表大方,準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),進(jìn)出有序,依會(huì)議安排落座,開(kāi)會(huì)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,不要私下小聲說(shuō)話或交頭接耳,發(fā)言人發(fā)言結(jié)束時(shí),應(yīng)鼓掌致意,中途退場(chǎng)應(yīng)輕手輕腳,不影響他人。
4、主持人的禮儀:
各種會(huì)議的主持人,一般由具有一定職位的人來(lái)?yè)?dān)任,其禮儀表現(xiàn)對(duì)會(huì)議能否圓滿成功有著重要的影響。
①主持人應(yīng)衣著整潔,大方莊重,精神飽滿,切忌不修邊幅,邋里邋遢。
②走上主席臺(tái)應(yīng)步代穩(wěn)健有力,行走的速度因會(huì)議的性質(zhì)而定,對(duì)快、熱烈的會(huì)議步頻應(yīng)較慢。
③入席后,如果是站立主持,應(yīng)雙腿并攏,腰背挺直。持稿時(shí),右手持稿的底中部,左手五指并攏自然下垂。雙手持稿時(shí),應(yīng)與胸齊高。坐姿主持時(shí),應(yīng)身體挺直,雙臂前伸。兩手輕按于桌沿,主持過(guò)程中,切忌出現(xiàn)搔頭、揉眼、攔腿等不雅動(dòng)作。
④主持人言談應(yīng)口齒清楚,思維敏捷,簡(jiǎn)明扼要。
⑤主持人應(yīng)根據(jù)會(huì)議性質(zhì)調(diào)節(jié)會(huì)議氣氛,或莊重,或幽默,或沉穩(wěn),或活潑。
⑥主持人對(duì)會(huì)場(chǎng)上的熟人不能打招呼,更不能寒暄閑談,會(huì)議開(kāi)始前,可點(diǎn)頭、微笑致意。
01根據(jù)情況來(lái)做自我介紹
首先,對(duì)于這種開(kāi)會(huì)時(shí)的發(fā)言,你要了解到的一點(diǎn)是,這個(gè)開(kāi)會(huì)場(chǎng)景和氛圍是怎樣的。尤其如果你是作為一個(gè)新人,第一次上臺(tái)發(fā)表看法的話,就需要進(jìn)行詳細(xì)的自我介紹。
比如說(shuō):“那個(gè),臺(tái)下的各位領(lǐng)導(dǎo),還有同事,各位下午好,我是設(shè)計(jì)五部的設(shè)計(jì)師小謝,今天很榮幸給大家分享一下我工作上的一些心得。”
當(dāng)你這樣來(lái)開(kāi)頭的話,一個(gè)是表明了自己的部門(mén)職位和名稱,還有一個(gè)則是引出自己接下來(lái)要說(shuō)的話題。這樣發(fā)言,銜接自然,簡(jiǎn)短精悍。
畢竟開(kāi)會(huì)本身時(shí)間上是有限的,你在臺(tái)上發(fā)言就要學(xué)會(huì)把握自己的節(jié)奏,在適合的時(shí)間中,將自己的內(nèi)容說(shuō)完。
02開(kāi)始發(fā)言時(shí)對(duì)自己的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的鋪墊
其次的話,就是當(dāng)你在開(kāi)始發(fā)言時(shí),要對(duì)自己的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的鋪墊。在上面我們就點(diǎn)到說(shuō),要你在上臺(tái)時(shí)表明自己的來(lái)意。而在說(shuō)明了這個(gè)情況之后,就可以簡(jiǎn)要的鋪墊一下你的內(nèi)容。
“今天我也是第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上,要是說(shuō)得不好的話,請(qǐng)?jiān)谧母魑欢喽喟?。本身我也是以一種求同存異的心態(tài)來(lái)進(jìn)行我接下來(lái)的演說(shuō),大家要是有什么更好的想法,也可以暢所欲言。”
這樣的發(fā)言是比較讓人覺(jué)得舒服的,對(duì)于接下來(lái)你要說(shuō)的內(nèi)容具有一定的鋪墊作用,而話語(yǔ)謙虛、穩(wěn)重,讓人挑不出什么錯(cuò)處。
03注意職場(chǎng)上的一些禮儀和稱呼
當(dāng)然,既然是上臺(tái)發(fā)言,面對(duì)的是全公司的成員。你在開(kāi)頭的時(shí)候,自然是要注意職場(chǎng)上的一些禮儀和稱呼的,至少臺(tái)下的所有員工,你都要點(diǎn)名一下。就像是我上面所說(shuō):“臺(tái)下的各位領(lǐng)導(dǎo),還有同事,各位下午好?!?/p>
這樣去說(shuō)其實(shí)是有兩個(gè)好處,一個(gè)是為了吸引臺(tái)下的人的注意。人在聽(tīng)到別人稱呼他的時(shí)候,會(huì)不由自主地被這個(gè)聲音吸引住,想要知道源頭在哪。
標(biāo)題:幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言指南
各位家長(zhǎng)、老師、朋友們:
大家好!
作為幼兒園的組長(zhǎng),無(wú)論是在家長(zhǎng)會(huì)上、團(tuán)隊(duì)會(huì)議中,還是在各種活動(dòng)的交流中,你的發(fā)言都扮演著至關(guān)重要的角色。一個(gè)得當(dāng)?shù)陌l(fā)言不僅可以清晰傳達(dá)信息,還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓家長(zhǎng)安心,塑造良好的氛圍。那么,幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言時(shí)要注意什么呢?以下幾個(gè)方面值得我們重點(diǎn)關(guān)注。
在任何形式的發(fā)言中,清晰的邏輯和條理分明的結(jié)構(gòu)都是基礎(chǔ)。開(kāi)場(chǎng)白要直截了當(dāng),說(shuō)明發(fā)言的目的和主要內(nèi)容。比如,在家長(zhǎng)會(huì)上,可以這樣開(kāi)場(chǎng):“各位家長(zhǎng),大家好!今天主要向大家匯報(bào)一下近期孩子們的學(xué)習(xí)情況,以及我們未來(lái)的教學(xué)計(jì)劃。”言簡(jiǎn)意賅的開(kāi)場(chǎng)能夠迅速抓住聽(tīng)眾的注意力。
主體部分,應(yīng)該分成幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)闡述,每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都要有一個(gè)清晰的主題,并展開(kāi)詳細(xì)的說(shuō)明。舉例來(lái)說(shuō),如果需要介紹孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,可以先講整體的學(xué)習(xí)情況,然后分別講解不同科目的表現(xiàn),最后總結(jié)并提出期望。這種總分總的結(jié)構(gòu)不僅幫助聽(tīng)眾理解,也能使你的發(fā)言更有層次感。
幼兒園階段的孩子正處于語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這就意味著我們需要使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免使用復(fù)雜詞匯和長(zhǎng)句。例如,可以說(shuō)“今天我們學(xué)習(xí)了怎么畫(huà)小動(dòng)物”,而不是說(shuō)“在今天的課程中,我們著重于教導(dǎo)孩子們?nèi)绾蚊枥L各類(lèi)小動(dòng)物的形象”。這樣的大白話不僅能讓孩子們聽(tīng)懂,也能讓家長(zhǎng)更容易理解。
除了語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,生動(dòng)的例子和故事更能引起聽(tīng)眾的興趣。比如,在分享孩子的進(jìn)步時(shí),可以說(shuō):“前幾天,小明在課堂上勇敢地舉手回答了老師的提問(wèn),他的進(jìn)步大家都看在眼里?!蓖ㄟ^(guò)這些具體的小故事,不僅能讓發(fā)言更具親和力,也能讓聽(tīng)眾感受到真實(shí)的教育成果。
在任何發(fā)言中,正能量的傳遞是不可或缺的。無(wú)論是面對(duì)家長(zhǎng)、孩子還是教師團(tuán)隊(duì),我們都要以鼓勵(lì)為主,給予信心。例如,在總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),可以說(shuō):“雖然孩子們現(xiàn)在還很稚嫩,但他們每天都在進(jìn)步,未來(lái)一定會(huì)更加出色!”這樣的話語(yǔ)不僅能增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心,也能激勵(lì)孩子們繼續(xù)努力。
同時(shí),對(duì)于教師團(tuán)隊(duì),我們要多給予肯定和鼓勵(lì)。比如,在會(huì)議中可以說(shuō):“大家最近的辛勤付出都有目共睹,我代表全體家長(zhǎng)感謝你們的努力?!边m時(shí)的鼓勵(lì)能提升團(tuán)隊(duì)的士氣和工作積極性。
與家長(zhǎng)的溝通是幼兒園工作中非常重要的一部分,因此在發(fā)言時(shí)要特別注意體現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解。要認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)回應(yīng)他們的關(guān)切。例如,在家長(zhǎng)會(huì)上可以說(shuō):“非常感謝各位家長(zhǎng)提出的寶貴意見(jiàn),我們會(huì)認(rèn)真考慮并改進(jìn)。希望在今后的教育過(guò)程中,大家能繼續(xù)給予支持和理解?!?/p>
此外,對(duì)于家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題,要預(yù)先做好準(zhǔn)備,提供詳細(xì)的解答。比如,關(guān)于孩子們的安全問(wèn)題,可以說(shuō):“我們學(xué)校已經(jīng)加強(qiáng)了安全措施,每天都有老師輪流值班,確保孩子們的安全。同時(shí),我們也開(kāi)展了安全教育活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。”
發(fā)言不僅僅是單方面的信息傳遞,更重要的是與聽(tīng)眾互動(dòng)。可以在發(fā)言中設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如提問(wèn)、征求意見(jiàn)等,來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的參與感。例如,可以說(shuō):“各位家長(zhǎng)對(duì)于孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)方向有什么建議?歡迎大家提出來(lái)我們一起討論?!边@種互動(dòng)不僅能增加發(fā)言的趣味性,還能增強(qiáng)雙方的溝通和理解。
在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中,也可以設(shè)置小組討論環(huán)節(jié),讓每位老師都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法,這樣既能集思廣益,也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。比如,可以說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)大家分成小組討論一下,如何提高孩子們的動(dòng)手能力,然后分享你們的意見(jiàn)。”
幼兒園的每一天都充滿了活力和變化,因此我們?cè)诎l(fā)言中也要注意保持新鮮感,不要拘泥于固定的模式??梢試L試變換發(fā)言的形式,比如有時(shí)可以用PPT輔助講解,有時(shí)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,或者開(kāi)展一些小游戲來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。
比如,在介紹新的教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以說(shuō):“下面我們通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)了解一下這個(gè)計(jì)劃的主要內(nèi)容。”這種方式不僅能增加趣味性,還能讓聽(tīng)眾更直觀地理解你的意思。
作為幼兒園組長(zhǎng),我們的發(fā)言不僅代表了自己的觀點(diǎn),還是幼兒園形象的一部分。因此,要保持專業(yè)的形象,同時(shí)也要展現(xiàn)出真誠(chéng)和親和力。衣著得體,語(yǔ)言禮貌,態(tài)度友好,都是基本的注意事項(xiàng)。
在發(fā)言結(jié)束時(shí),可以這樣說(shuō):“各位家長(zhǎng),老師們,非常感謝大家的聆聽(tīng)和支持。我們會(huì)一如既往地努力,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。謝謝大家!”這樣的結(jié)尾既表達(dá)了感謝,也展示了對(duì)未來(lái)的信心。
總之,幼兒園組長(zhǎng)在發(fā)言時(shí)需要注意多個(gè)方面,通過(guò)綜合運(yùn)用這些技巧,我們不僅能提升發(fā)言的效果,還能更好地履行自己的職責(zé),推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。希望這些建議能夠?yàn)榇蠹姨峁椭?,祝大家在日常工作中順利愉快?/p>
謝謝大家!
【溫馨提示】本次分享的會(huì)議發(fā)言要注意什么和會(huì)議發(fā)言要注意什么問(wèn)題的問(wèn)題是否解決了您的問(wèn)題,部分內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),僅供參考,請(qǐng)以實(shí)時(shí)信息為準(zhǔn)或撥打服務(wù)熱線詳詢。青島會(huì)議公司提供:青島會(huì)議收費(fèi),青島會(huì)議旅游,青島會(huì)議酒店,青島會(huì)議主持人,青島會(huì)議場(chǎng)地,青島會(huì)議公司策劃,青島會(huì)議接待服務(wù)等。
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