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什么叫沙龍活動
沙龍活動指戲劇家、小說家、詩人、音樂家、畫家、評論家、哲學家和政治家等。
志趣相投，聚會一堂，一邊呷著飲料，欣賞典雅的音樂，抱膝長談，無拘無束。
現代沙龍活動延伸到會議方面，主要指規模較小、議題簡要、非正式化的，由行業內的企業聚集在一起進行討論的會議，一般備有酒水糖茶，或有歌舞表演的活動。
擴展資料：
沙龍活動的實施：
沙龍活動以目標為指引，然后策劃和制定好活動的所有細節后，就可以對整場活動的效果有一個簡單的預期。這個預期既可以量化，也可以通過一些辦法來進行驗證。
比如，對于要獲取更多用戶的沙龍，預期可以是一個具體的數字。當然這個預期是要與第三階段的具體結果來進行比較的，通過比較后才能得出這場活動是否成功的結論，以及接下來是否還要進行的決定。
一場沙龍可以有多個目的，比如在推廣品牌的同時，還想讓聽眾成為自己的微信粉絲；但往往專注于一個目的，會讓活動效果更佳。
參考資料來源：百度百科-沙龍
沙龍和聚會區別
party聚會；派對
salon文藝界名流聚會，雅集，文藝沙龍
如何策劃一場沙龍活動
以下是我整理的主題沙龍活動策劃方案，希望對大家有幫助。
篇一
一、活動背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。
二、活動目的
舉辦本次“書香社區”文化沙龍，目的是為五臺山社區、南京大學的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發激烈的現代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創造的幸福。
三、活動主題
面對夢想與現實，面對迷惑與矛盾，現場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。
四、舉辦單位
主辦單位：華僑路街道團工委
南京大學信息管理系團委
先鋒書店
協辦單位：五臺山社區
承辦單位：南京大學信息管理系研究生會
南京大學信息管理系學生會
五、活動概況
活動時間：20xx年4月15日晚19:00~20:30
活動地點：廣州路先鋒書店活動形式：嘉賓訪談、現場互動提問
主持人：***
嘉賓陣容：***
觀眾構成：***
六、活動詳細方案
1、前期準備
確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。
甄選節目主持人，及時與主持人溝通協調訪談問題的設置。
邀請、聯系訪談嘉賓，溝通訪談話題。
聯系先鋒書店、五臺山社區，與他們做好溝通協調工作。
邀請函、入場券、宣傳海報的制作。
宣傳方式：
南大校園宣傳：南大校園BBS宣傳，校報宣傳
五臺山社區宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等
先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現場橫幅、海報等
準備活動新聞通稿：4.15日提交。
撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關主辦單位。
2、活動流程
會場布置：
工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調試好多媒體設備，確保可用，并調試好照相機等設備，準備好入場券發放等。
18:40左右觀眾入場
18:50左右嘉賓入場
開始階段：
主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓
由宣傳部同學控制播放設備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。
訪談現場
嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經歷，探討
現場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導現場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數，把握好時間。
備注：嘉賓訪談和現場互動穿插進行。
風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。
退場
嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。
七、經費預算
1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔;
2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔;
3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協商解決;
4、現場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情考慮;
5、現場橫幅制作費用：
6、邀請函印刷費用：
備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。
篇二
活動名稱：中秋主題沙龍
活動主題：記憶中最深刻的中秋
活動時間：9月10日上午10:00-11:30
活動地點：中心大廈六層陪讀教室
組織人員：主持-曹瀝鑫記錄-李寧攝像-王超現場協調-岳麗紅
場外協調-于明君
參加人員：教師-李寧曹瀝鑫學生-閻靖豪路子葉刁仁政家長-閻靖豪媽媽路子葉媽媽嘉賓-楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧
物料準備：有把手的椅子;圓桌;人員登記表;月餅;紙杯;
課桌;投影儀;攝像機
活動流程：
準備工作
1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人
2、現場擺放，9月9日19點前完成
3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場
活動進行
A教師提前入場，9:50
B家長陸陸續續入場，新到家長自然引導加入話題討論10:10熱場話題：中秋佳節，您家中必不可少的慶祝環節是;每個家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品
C話題討論開始后：中秋廣告回顧D參入者加入主題討論，講述自己故事，表達觀點
E結束語：中秋節的故事中有你有我，有分有合，有笑有淚各部相同的故事中，不變的是無價的親情11:30
活動后續
1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者
2、校區內活動宣傳
篇三
活動內容：動畫制作的經驗分享，動畫企業的人才需求，動畫行業的發展趨勢!活動時間：2010年6月25日下午15：00-17：00
活動地點：第三空間
活動人數：學生：35人，兩點十分：8人
活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交
活動嘉賓：兩點十分數碼科技有限公司總經理/藝術總監王世勇
兩點十分動畫實訓基地執行院長余杰
兩點十分動畫實訓基地教學總監郭文政
武漢新天創科技有限公司副總經理鐘華
邀約對象：大二、大三的動畫專業的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。
活動內容：
1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內容。
2.“動畫生涯“精彩分享：
A.個人動畫職業生涯的發展歷程
B.動畫的創作
主講人：陳蔚
3.學生作品賞析
要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。
4.企業對人才的要求，個人職業的規劃：
主題內容：介紹目前動畫行業人才的需求以及個人職業生涯的規劃，提高學生的加強學習的緊迫性!
主講人：XXX
5.創作分享：
由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。
學生代表：XX
6.兩點十分動畫實訓基地人才培養特色
主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。
主將人：郭文政
7.游戲、抽獎環節：
入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發獎品。
活動場內組織：
1、現場統一安排，負責人：XXX
2、現場的布置和座位的安排，負責人：XXX
3、現場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：XXX
4、活動現場主持人：小胖
職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環節之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。
5、學生簽到負責人：XXX
負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。
6、現在攝影和拍照負責人：XXX
學生報名：
1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。
活動前期準備：
1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：XXX
2、學生聯系，6月19日-6月24日確認可以參加本次活動的意向學生數，6月24日上午下班之前根據意向學生數確認可以到場參加的學生人數，并在下午下班之前提交參加活動的學生明細給趙利飛，信息包括：姓名、學校、專業、到場人數、是否有作品。負責人：毛小青
3、活動PPT準備：需要將嘉賓的交流內容、兩點動畫實訓基地的介紹、學生作品等通過PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負責人：XXX
4、現場的準備：
投影儀、投影幕、電腦各1臺，易拉寶2個，負責人：XXX
宣傳品，責任人：XXX
現場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：XXX
5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。
6、“動畫沙龍”的易拉寶1個，標準：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，負責人：XXX
7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：XXX
8、禮品：4件T恤、4個杯子，負責人：XXX
活動預算：
1、場地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。
2、制作入場券：6元/張*6張=36元。
3、易拉寶：110元。
合計：894.00元。
現在的沙龍是什么意思
現代的沙龍，主要指規模較小、議題簡要、非正式化的，由行業內的企業聚集在一起進行討論的會議，一般備有酒水糖茶，或有歌舞表演的活動。
正宗的“沙龍”有如下特點：
1、定期舉行；
2、時間為晚上，因為燈光常能造出一種朦朧的、浪漫主義的美感，激起與會者的情趣、談鋒和靈感；
3、人數不多，是個小圈子，通常都是名流；
4、自愿結合，三三兩兩，話題很廣泛，很雅致，自由談論，各抒己見；
5、一般都有一位美麗的沙龍女主人。
我們在歐洲電影、小說和戲劇中經常會看見富麗堂皇或典雅精致的沙龍場面。
開沙龍會的目的是干嘛
“沙龍”一詞最早源于意大利語單詞"Salotto"，原意指的是裝點有美術品的屋子。17世紀該詞進入法國，最初為盧佛爾宮畫廊的名稱，“沙龍”即為法語Salon一詞的譯音，在法語中一般意為較大的客廳，另外特指上層人物住宅中的豪華會客廳，之后逐漸指一種在欣賞美術結晶的同時，談論藝術、玩紙牌和聊天的場合，所以沙龍這個詞便變為不是陳列藝術品的房間，而更多的是指這樣的貴婦人在客廳接待名流或學者的聚會了。
正宗的“沙龍”有如下特點：
①定期舉行；
②時間為晚上，因為燈光常能造出一種朦朧的、浪漫主義的美感，激起與會者的情趣、談鋒和靈感；
③人數不多，是個小圈子，通常都是名流；
④自愿結合，三三兩兩，話題很廣泛，很雅致，自由談論，各抒己見；
⑤一般都有一位美麗的沙龍女主人。
我們在歐洲電影、小說和戲劇中經常會看見富麗堂皇或典雅精致的沙龍場面。
現代沙龍延伸到會議方面，主要指規模較小、議題簡要、非正式化的，由行業內的企業聚集在一起進行討論的會議，一般備有酒水糖茶，或有歌舞表演的活動。
01學術年會
學術年會一般具有主題性、高層次、學術性、參與性、開放性、規模性等特點。每屆需要確定一個或多個會議主題；會議規模比較大，參加人員比較多，包含的學科范圍和專業領域較廣，所以需要進行較長時間的籌備，通常籌備周期都在1年以上；年會期間，除進行必要的大會報告外，還需要設置若干專題分會場或專題單元，以及大型展覽、科普活動等，以供參會代表和公眾選擇性地參與。由于學術年會對舉辦地的條件（如會場、交通、食宿等的配套）相對較高，同時還需要舉辦地政府和公眾的支持和充分參與，所以需要舉辦地申辦，并不斷更換新的舉辦地，這樣不僅能發揮舉辦地政府、企業和公眾的積極性和廣泛參與性，而且可以不斷擴大年會在各地區的聲譽和知名度。
國際學術會議是各個國家相關學術領域研究者聚集交流的學術交流形式。國際學術會議的主要與會者來自各個國家，這是識別國際學術會議的主要標志。換言之，國際學術會議的每個與會者都具有某個國家的象征，不論你是否是國家正式派遣的代表，還是以個人身份與會，人們都會把你列在你所屬國家名下，把你看成是這個國家的一部分。由此，國際學術會議和國內學術會議的分野為：國際學術會議是不同國籍學者的會議；國內會議是同一國籍學者的會議。國際學術會議分雙邊學術會議和多邊學術會議。雙邊學術會是指與會者僅來自兩個國家；多邊學術會議是指與會者來自3個及3個以上國家。
目前，關于國際學術會議的分類，還眾說紛紜，其原因主要是分析者角度各異。如果按地理范圍分，可有世界性學術會議、區域或地區學術會議等。在國際上，不同的學術會議有不同的用詞。如，Meeting，指會議，最一般的用詞，規模可大可小，層次可高可低，可以是正式或非正式的聚會；Conference，指大會，較正式用詞，使用范圍甚廣，多數國際學術會議用此詞；Congress，指代表大會，由正式代表出席的會議，一般規模較大，如，國際地球物理學家代表大會；Committee，指委員會，建立以審議或處理特別的問題，如專家委員會、常設委員會、指導委員會、組織委員會；Council，指理事會，有任期的咨詢或立法組織，如科學理事會；Symposium，指研討會，主要指專題性的學術會議；Seminar，指講習會，講授性質的學習班等；Round－table，指圓桌會議，不分席次以示平等的學術會議；Panel，指專題小組討論會，帶有評議和答詢性質；Forum，指論壇，討論大眾關心的學術問題的集會。
學術報告會是指以介紹科技發展和學術研究動態、發布學術研究成果等為主要內容的學術演講會。這種會議往往以演講者、報告人為中心，聽講者參與討論的機會不多。有時與其他學術活動相結合，具有科普和科技傳播的作用。
04學術沙龍
典型的學術沙龍的特點是：第一，會議定期舉行。第二，會場自在寬松。會議氛圍朦朧浪漫，常常在晚上舉行，會場清靜別致，以激起與會者的學術情趣、談鋒和學術靈感；第三，學術志趣相投。參會者人數不一定多，一般已20人以內為宜，但必須是沙龍學術主題的圈子內人，社會地位、年齡、性別等不限。第四，自由談論和交流。設定一個交流主題或范圍，可以集體談論和交流，也可以自愿結合，三三兩兩，自由談論，各抒己見。有的學術沙龍組織者將談論、交流進行記錄、整理，擴散和傳播到更大范圍。
圓桌學術會議和學術座談會雖有相近之處，但卻有很大區別。
圓桌會議。據說，以前中外會議，尤其是那些正式的會議或宴會，非常講究主賓的席位座次，一般都是讓主、尊、長者居中而坐，賓客則根據其身份、地位、輩分，一左一右，依次安排在主位的兩面；但如果碰巧客人都是顯貴尊長，就不好辦了。公元5世紀時，英國的亞瑟王想出了一個辦法，即他和他的騎士們舉行會議時，不分上下席位，圍著圓桌而坐，這樣就避免了與會者席位上下而引起的糾紛。于是便形成了圓桌會議。
圓桌會議是表示與會各方一律平等的會議。在舉行國際或國內政治談判時，為了避免席次的爭執，表示參加各方地位平等起見，參加各方圍坐在一張大圓桌的周圍（或者是環形的席位）開會。這種會議形式稱圓桌會議。
06頭腦風暴學術會
頭腦風暴學術會是產生新觀點的一個過程，是一個學術團隊試圖通過聚集成員自發提出的學術思想和觀點，為一個特定學術問題尋找解決方法的學術會議技巧。它的基本規則是：
延遲和不給予參與者提出觀點的評判。頭腦風暴學術會中，要如實地記錄下所有與會者提出的學術思想和觀點，不要暗示某個想法不會有作用或它有一些消極的副作用，而暗示所有的想法都有潛力成為好的觀點，所以要避免討論去討論與會者提出的學術思想觀點（避免耗時和阻礙新思想觀點的繼續產生），而要到會議結束時才對學術思想觀點進行評判。
鼓勵狂熱和夸張的學術思想和觀點。馴服一個狂熱的學術思想觀點，比提出一個立即生效的學術觀點容易得多。如果大聲說出參會者奇異、不可行的學術觀點，就會引出別人的學術思想。把學術觀點夸張到極限，就是創造性的思考技巧和工具從一個新的角度思考的開始。由此，頭腦風暴學術會的觀點越瘋狂越好。
看中量的價值，而不是質。頭腦風暴學術會中主要尋求觀點的量；會后濃縮觀點清單。所有活動應該適合在給定的時間內提練出盡可能多的學術觀點，供選擇的學術觀點越有創造性越好。如果頭腦風暴學術會結束時能有大量的學術觀點，那就會發現一個非常好的觀點。會議中，只簡要保存每個觀點，僅僅抓住它的本質，而不做詳細地描述。
在他人提出的觀點之上建立新觀點。認真聽取別人的觀點陳述，建立在其他人的觀點之上并進行擴展，把其他人的思想加入到每個觀點中，用其他的人觀點來激發自己，來探索新觀點的可能性，生成一些新的觀點。
每個人和每個觀點都有相等的學術價值。每個人都有有效的觀點和對情形和解決方法有獨特的視角。在一個頭腦風暴學術會議中，自己提出觀點純粹只是為了激發其他人，而不僅是作為最終的學術觀點。先讓與會者都參與進來，鼓勵每個人參與。呈現出來的每個觀點屬于團隊，而不屬于說出這個觀點的個人。如果所有參與者能夠自由地和自信地貢獻，這樣的頭腦風暴學術會議就獲得成功。
07小組學術討論會與專題討論會
有領導的小組學術討論會就與一般小型的學術討論會沒有大的區別，即是在小組召集人的主持人，小組的與會者就會議設定的學術討論題目，在會議室中面對面發表學術觀點和想法，可以爭論和質疑別人的觀點和想法。有領導的小組學術討論會通常是一些大型會議，如年會、論壇、討論會等人數較多或議題較多的情況下，為了收集、獲得與會者的觀點、意見、想法，增進互動、溝通、交流，而設計的一種會議程序或會議單元，它是學術會議的一種活動細分（與會者人群細分、學術議題細分等），既是學術會議的獨立板塊，也是學術會議的組成部分。
08學術論壇與學術討論會
學術論壇一般由專門的學術團體和組織機構主辦，也有科研機構、大學、政府部門等召開，既可以研究、交流、討論一些開放性、綜合性或兩難性、多元性的學術題目，也可以研究、交流、討論一些專門性、單一性的學術題目。綜合性學術論壇的參會者要吸納多學科的學術研究者參加和發表言論；專一性學術論壇主要吸納同學科或同專業學術研究者參與，但也要注重吸納相聯系的有關學科或專業學術研究者發表言論。學術論壇根據實際需要，可以按屆次周期性地持續召開，也可以召開一次。
09學術講座與學術研修會
學術研修會是指為學術研究者或學生進修，提高學術研究水平和能力而組織的一種學術交流會議。學術研修會首要的是學術進修，是對參會者學術研究能力的提高，因此學術研修會須邀請本學科或領域中的領軍人物、知名專家來做學術講座；同時，與會者會聚在一起，也是一種學術進修資源，可以互相交流和學習，學學相長。學術研修會中，學術講座可以是與會者理論水平得到提高，但真正的水平和能力提高還須靠與會者的深入理解和“知識遷移”，即可謂：“師傅領進門，修行在個人。”
學術辯論是指學術見解對立的雙方（或多方），通過各種學術論證方法，闡述自己的學術見解，揭露對方的學術謬誤，以便最終肯定正確的學術觀點，從而取得共識的一種語言（聲音、文字）為載體的學術交流活動。
學術辯論會的三要素：
一是辯論中存在著持有不同意見的雙方或多方；
二是辯論須針對同一事物或同一問題，即存在著同一論題；
三是辯論的諸方有或多或少的共識或共同承認的前提，如思維的同一律，不矛盾律排中律，和充足理由律以及真確推理方法等，以及如社會公理，科學規律等是非真違標準和價值取向。
11視頻學術會議
視頻學術會議是運用現代信息技術手段實現與會者不需要聚集在同一會場，而能實現聲音、表情和肢體語言等可視交流的學術會議方式。視頻學術會議的根本特點是實現可視化的交流，這是學術會議中最自然、最不比擬的交流優勢，它加深與會者的理解與記憶，促使與會者更有效地交流。
視頻學術會議中，網動網絡視頻學術會議是最常見的一種，目前有很多機構都采用網動網絡視頻會議系統開展交流，有的還應用于遠程教育培訓和醫療的遠程會診。網動網絡視頻學術會議的形式是由組織者發起和主持，可以有多個人參加。通常使用文字信息進行交流，在設備許可的情況下也可以使用圖形、音頻或者視頻的方式進行交流。不需要專門的會議場所和專職的會務人員。利用已經建成的計算機網絡，使用這種會議方式，可以節省大量的會議經費。
12學術墻報
學術墻報需要經過籌劃、準備、設計、制作、打印等相應過程，需要根據交流場地和展出的要求設計和制作。在學術會議中展出的學術墻報的學術內容，須符合學術會議主題（或學術內容范疇）的要求，與參會者的學術背景和研究領域相關。學術墻報可以展示研究團隊的學術研究成果，也可以展示了作者個人的學術成果。學術墻報一定要圖文并茂，以清晰的圖表和言簡意賅的語言概括了學術研究成果的內容、主要認識和創新點。
規模不同、性質不同。
1、規模不同，沙龍會議主要指規模較小、議題簡要、非正式化的，由行業內的企業聚集在一起進行討論的會議。圓桌會議的人數比較多，規模比較大。
2、性質不同，沙龍會議是指一種平等、對話的協商會議形式。圓桌會議是為某個主題或某類主題而召開的會議。
【溫馨提示】本次分享的圓桌沙龍會議和圓桌沙龍會場布置圖片的問題是否解決了您的問題，部分內容來自網絡，僅供參考，請以實時信息為準或撥打服務熱線詳詢。青島會議公司提供：青島會議收費，青島會議旅游，青島會議酒店，青島會議主持人，青島會議場地，青島會議公司策劃，青島會議接待服務等。